各系、部门：

为引导我院青年教师进一步强化立德树人理念、锤炼教学基本功、掌握现代教学方式方法，促进青年教师队伍教学能力进一步提升，根据我校《关于开展2023年度青年教师教学竞赛的通知》（湖师院校办发〔2023〕9 号）的要求，学院决定开展2023年度青年教师教学竞赛，现将有关事项通知如下：

一、组织与领导

学院成立“青年教师教学竞赛”领导小组，名单如下：组 长：何阅雄、刘世清

副组长：李茂森

组员：任强、朱竞、张斌、李文兵、王燕红、王云霞、邱相彬、王超、张爱华

竞赛由学院工会牵头组织，院教学办公室与院实验室与设备管理中心负责协助。

二、参赛对象

参赛者须是本院从事教育教学工作的专职青年教师，年龄四十周岁以下(1982年8月31日以后出生)。参赛人员由各系负责选送推荐，其中小学教育系不少于4人、学前教育系不少于3人、心理系推荐人数不少于2人，教育技术系不少于1人。具体名单请各系于4月17日前确定并上报教学办张爱华老师。

三、竞赛实施

（一）时间：2023年5月10日（周三）下午14:00

（二）地点：10号楼五楼微格教室

四、竞赛内容

以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、课堂教学两部分组成，两部分分数分别为20分、80分。

（一）教学设计（20分）

教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标（含思政目标）、教学思想（含思政教育）、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。选手需准备参赛课程1个学时（40分钟/每学时）的教学设计方案，评委将对整套教学设计方案进行打分。

（二）课堂教学（80分）

参赛教师需准备1个教学节段的课堂教学（20分钟），课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应一致，并制作相应的PPT。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色、教学反思五个方面进行评审。

（三）注意事项

1．选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分（含2个学分）；

2．5月10日下午13:40分参赛教师到10-508集中抽签。竞赛分两组，抽签决定比赛组别和次序。

3.参赛教师请自带教学设计打印稿一式两份，抽签后统一上交。

4.根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等；

5.课堂教学采取“无生上课”的形式。

五、奖项设置

竞赛设一、二等奖若干名，原则上一等奖获得者代表学院参加2023年度校青年教师教学竞赛。

六、材料提交

参赛教师所需提交材料包括：教学设计，教学节段PPT。请于5月9日之前将上述材料电子版发给教学办张爱华老师。

附件1：

教师湖州师范学院（中校区）教师教育学院下载2023 年度青年教师教学竞赛决赛评价指标

项目	评测要求		分值 （100）	得分
教学设计 （20分）	紧密围绕立德树人根本任务。		2
	符合教学大纲，内容充实，反映学科前沿。		4
	教学目标明确、思路清晰。		4
	准确把握课程的重点和难点，针对性强。		4
	教学进程组织合理，方法手段运用恰当有效。		4
	文字表达准确、简洁，阐述清楚。		2
课堂教学（80分）	教学内容30分	贯彻立德树人的具体要求，突出课堂德育	6
		理论联系实际，符合学生的特点	6
		注重学术性，内容充实，渗透专业思想，为教学目标服务	6
		反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果	3
		重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进	9
	教学组织30分	教学过程安排合理，方法灵活、恰当，教学设计体现完整	10
		启发性强，能有效调动学生思维和学习积极性	10
		教学时间安排合理，课堂应变能力强	3
		熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段	4
		板书设计与教学内容紧密联系、结构合理，板书与多媒体相配合， 简洁、工整、美观、大小适当	3
	语言教态10分	普通话讲课，语言清晰、流畅、准确、生动，语速节奏恰当	5
		肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方	3
		教态仪表自然得体，精神饱满，亲和力强	2
	教学特色5分	教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好	5
	教学反思5分	从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手，做到联系实际、思路清晰、观点明确、文理通顺，有感而发	5
评委签名			合计 得分